Accompagner le neurodéveloppement et les réflexes primitifs - Module 1
Première Formation en pédiatrie chez Atlas
Eligibility
Physiothérapeutes, les technologues en physiothérapie ayant de l’expérience en pédiatrie et en thérapie, Ostéopathes et Chiropraticiens
Prérequis
Expérience en thérapie physique avec les nourrissons.
But du cours
Le thérapeute d'aujourd'hui a la possibilité d’acquérir de hautes connaissances et habiletés thérapeutiques en fonction des diverses clientèles rencontrées. Or, il restera toujours des cas uniques, des patients entrant difficilement dans le moule et des plans de traitement inefficaces pour certains. Serait-il parfois utile de revenir à la base? Aurions-nous avantage à observer les mouvements naturels du corps?
Ce cours d'une journée concentrée sur une approche globale envers les bébés vous propose de vous familiariser ou d'approfondir vos connaissances sur le neurodéveloppement. Ainsi, vous comprendrez que la manière dont le bébé intègre son corps et ses mouvements a des répercussions significatives sur le développement de ses futures habiletés motrices, langagières et cognitives.
General objectives
Cette formation a pour but de faire connaître le neurodéveloppement chez les enfants de 0-3 mois dans toute sa globalité comprenant la sphère motrice, mais aussi affective.
Elle a pour but de faire intégrer au thérapeute les facteurs qui optimisent le développement du nourrisson.
Elle permettra d’expérimenter les principaux mouvements de base du nourrisson (0-3 mois).
Objectifs spécifiques
Comprendre les bases du neurodéveloppement.
Expliquer l’impact de l’environnement physique et affectif sur le neurodéveloppement.
Nommer le rôle des réflexes primitifs.
Apprendre les patrons moteurs optimaux des nourrissons en s’initiant aux premiers réflexes primitifs, soit le Moro, le Tonique labyrinthique, le Palmo-mentonnier et l’Abdominal.
Maîtriser l’intégration du réflexe de Moro chez le bébé afin de faciliter le développement équilibré du corps.
Comprendre et pouvoir accompagner un nourrisson et sa famille qui vivent avec un réflexe Paralysie par la Peur facilement activé.
S’initier au concept de sécurité émotionnelle pouvant aider l’intégration du corps du bébé.
- Identifier des signes d’insécurité et d’une maturation inadéquate chez le nourrisson.Évaluer et appliquer les mouvements de base du système visuel et respiratoire afin de prévenir les dysfonctions à ce niveau.
Acquérir, dans un cadre pratique, des outils favorisant la maturation du système nerveux, mais aussi la collaboration en thérapie. .
Nommer le rôle des réflexes primitifs.
Savoir reconnaître les réflexes primitifs à accompagner derrière des problématiques propres aux nourrissons tels que le reflux gastro oesophagien, l’hypertonie des extenseurs, l’hypervigilance et les pleurs intenses ainsi que les problèmes de succion.
Résoudre des histoires de cas clinique en utilisant les notions enseignées.
Explorer ensemble les réflexes enseignés par des activités individuelles et entre pairs.
Tapie de yoga, poupée
This training is offered in French.
7 heures de formation continue
Teacher
