"Workshop" Exercices vestibulaires et oculomoteur: réévaluation du suivi et progression optimisée. (copie)
Simplified theory, more practices based on day to day clinical life event
Physiotherapist that want to be part of evaluation and treatment of dizziness and oscillopsia
Qualification
Avoir complété au moins un cours traitant des pathologies vestibulaires et/ou du suivi des commotions cérébrales
General objectives
Cette formation met l’accent sur la réévaluation du patient au fil des traitements afin de progresser les exercices de façon efficace
Elle a pour but de solidifier le potentiel clinique de l’intervenant à faire un suivi optimal de son patient et de proposer à ce dernier une progression des exercices plus efficace en limitant les erreurs de surcharge.
Elle permettra d’apprendre, dans un cadre pratique, à regrouper les informations acquises dans les cours de physiothérapie vestibulaire et de suivi des TCCL pour mieux s’adapter à la condition du patient et faire des choix judicieux afin de prioriser certaines sphères.
Bref, comprendre ce qu’on cherche quand on fait un test, ce qu’on trouve comme réponse et donc être plus efficace dans ce qu’on donne comme exercice afin de mieux guider la prescription d’exercices et d’axer la progression sur la capacité fonctionnelle du patient.
Specific objectives
Comprendre les bases de la physiothérapie vestibulaire et le lien qui uni les informations provenant de l’oreille interne, de l’œil et mécanorécepteurs autant dans les TCCL que dans les problématiques oculomotrices et vestibulaires persistantes secondaires à une pathologie vestibulaire classique.
Réviser les « red flags » et les notions de sécurité inhérentes à la prise en charge des problématiques d’étourdissements et d’oscillopsie.
Maîtriser le questionnaire subjectif, comprendre les informations pertinentes qu’on y retrouve et utiliser ces dernières dans la mise en place et la progression du plan de tx.
Simplifier le processus de réévaluation en apprenant à sélectionner les tests pertinents à la condition du client.
Savoir reconnaître les facteurs intrinsèques et extrinsèques au patient pouvant avoir une incidence sur la difficulté des exercices afin de pouvoir au besoin limiter leur impact ou les utiliser au bon moment comme progression.
Apprendre à effectuer un examen objectif vestibulaire, oculomoteur et tester la proprioception et le contrôle moteur cervical permettant d’exposer certaines particularités importantes à la progression adéquate des exercices.
Acquérir, dans un cadre pratique, les outils permettant de mieux balancer le dosage des exercices et ainsi assurer une progression optimale, variée et adaptée aux besoins du patient.
Simplifier et vulgariser les informations acquises dans les cours précédents pour pouvoir faire des choix cliniques plus efficaces et spécifiques.
We recommend to wear short and tank top (for girl) .
Matériel nécessaire
Bottle of water and a pen or pencil.
N/A
This training is offered in French.
7 heures de formation continue
Teacher
